講不聽叫不動的下屬怎麼管

節1. 課程簡介
1 主題
講1. 課程簡介
節2. 身為主管的認知與掌握
3 主題
講2. 現代管理者的處境與常見問題
講3. 所謂主管，該管什麼呢？釐清『管理』與『領導』的真正含義
講4. 想要輕鬆有效管理，什麼基礎建設一定要先做？
節3. 預防勝於治療的管理訣竅
7 主題
講5. 預防勝於治療的管理訣竅
講6. 給予命令或指導之前，你該先有的萬全準備是什麼呢？（一）
講7. 給予命令或指導之前，你該先有的萬全準備是什麼呢？（二）
講8. 給予命令或指導之前，你該先有的萬全準備是什麼呢？（三）
講9. 如何用對方式發布新政策（對於全體下屬）呢？
講10. 如何給予“不讓下屬反彈”的命令呢？
講11. 發現下屬做錯了，如何開口指正，能讓他願意聽進去呢？
節4. 面對部屬的質疑、不認同、不回應、不行動，你該怎麼有效應對呢？
2 主題
講12. 分辨員工屬性，用不同的方法回應
講13. 不同的能力和意願屬性的員工，針對性、有效的處理方式是什麼呢？
節5. 各式管理狀況解套
4 主題
講14. 如果你才剛上任，成為部門主管，你該注意什麼呢？
講15. 如果你管理的部門裡有『資深員工』，你該怎麼管呢？
講16. 如果你管理的部門裡有『頂尖人才』例如Top Sales或是專業工程師，你該怎麼管呢？
講17. 如果臨時有額外工作要指派的話，該怎麼指派，可以避免反彈、並且能夠達到效果呢？
節6. 給優秀主管的一席話
1 主題 | 1 測驗
講18. 給優秀主管的一席話
講不聽、叫不動的下屬，怎麼管？課程收穫
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講12. 分辨員工屬性，用不同的方法回應

講不聽叫不動的下屬怎麼管 節4. 面對部屬的質疑、不認同、不回應、不行動，你該怎麼有效應對呢？ 講12. 分辨員工屬性，用不同的方法回應
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